论文写作课问题

一也

1、课上一些同学提到：“论文选题新颖，文献综述就不好做”、老师说可以找其他人对该论题的相关研究，然后做文献综述。但问题是相关研究的角度不同、而且有些杂乱，该如何汇总做文献综述呢？

2、老师讲了一些逻辑学的知识，我觉得在思考问题方面很有帮助，尤其是在日常的人际交往中。除了看书做练习之外，有其他的途径来提搞自己的逻辑思维能力吗？

欧阳

QUOTE:

以下是引用一也在2011-1-21 5:23:56的发言：

1、课上一些同学提到：“论文选题新颖，文献综述就不好做”、老师说可以找其他人对该论题的相关研究，然后做文献综述。但问题是相关研究的角度不同、而且有些杂乱，该如何汇总做文献综述呢？

2、老师讲了一些逻辑学的知识，我觉得在思考问题方面很有帮助，尤其是在日常的人际交往中。除了看书做练习之外，有其他的途径来提搞自己的逻辑思维能力吗？

    1.看自己需要吧，如果你要做的某一角度的深入研究，那么就可以做这一角度相关研究的综述~如果你要汇总相关的所有角度研究，这是个庞大的工程……以本科生的精力和能力，我还是偏向于某一角度的研究综述。

   2.我觉得训练自己逻辑是随时随地的，思维上的运转没有限制嘛~~你和别人聊天同时反观你们之间对话的逻辑，也是一种训练。有兴趣的话，特地和别人讨论下逻辑，也是一种训练。

白水

QUOTE:

以下是引用欧阳在2011-1-21 13:07:28的发言：
    1.看自己需要吧，如果你要做的某一角度的深入研究，那么就可以做这一角度相关研究的综述~如果你要汇总相关的所有角度研究，这是个庞大的工程……以本科生的精力和能力，我还是偏向于某一角度的研究综述。

   2.我觉得训练自己逻辑是随时随地的，思维上的运转没有限制嘛~~你和别人聊天同时反观你们之间对话的逻辑，也是一种训练。有兴趣的话，特地和别人讨论下逻辑，也是一种训练。

 

呵呵，欧阳同学的回答非常好！[em68]我要说的也不过就是这些：）