我也问个修改病句吧~~~

祎昂

修改病句：

原句是——本模块的编写重视阅读、鉴赏能力的培养，注意通过在小说审美活动中让学生了解人生、了解社会。

这句病在哪呢？怎么改合适？ 谢谢高人指点

[em07]

皂罗袍

“本模块的编写重视阅读、鉴赏能力的培养”

我觉得是“本模块的编写重视对阅读、鉴赏能力的培养”

Zidane1

恩 有道理~

木兰晓芙

    “本模块的编写重视阅读、鉴赏能力的培养，注意通过在小说审美活动中让学生了解人生、了解社会。”

    我觉得此句有不止一处错误，试修改如下，供参考：

    “本模块在编写上重视对学习者阅读、交际能力的培养，注意在小说审美活动中让学生了解人生、了解社会。”或者是：

    “ 本模块编写原则是重视对学习者阅读、交际能力的培养，注意通过小说审美活动让学生了解人生、了解社会。”

[此贴子已经被作者于2007-11-15 15:47:40编辑过]

祎昂

呵呵…………谢谢老师[em31]

远风

有理，第一眼看起来貌似觉得很通顺，其实有问题。受教了。

刘虎

偶以为，此句的问题不在于病句，而在于修辞。所谓“病句",应指语法错误，而所谓”修辞“，则指表达方式不妥。此句在语法上没有太大问题，但完全可以写得更通顺些。杨老师的修改主要是修辞上的修改，不是语法上的修改。

试分析如下：

本模块的编写（主语）重视（谓语）阅读、鉴赏能力的培养（宾语），注意（主语）通过在小说审美活动中让学生了解（复合谓语）人生（宾语）、了解（谓语）社会（宾语）。

主谓宾的关系基本正确，但是读起来别扭。

白水

部分同意虎哥的看法。前一句，窃以为问题不大，是将“编写”和“培养”名词化后分别做主语和宾语；问题在后半句，在“通过在小说审美活动中”这里，这里应该向木兰版主改动的那样，改作“通过小说审美活动”。

远风

QUOTE:

以下是引用刘虎在2007-11-15 0:06:52的发言：

本模块的编写（主语）重视（谓语）阅读、鉴赏能力的培养（宾语），注意（主语）通过在小说审美活动中让学生了解（复合谓语）人生（宾语）、了解（谓语）社会（宾语）。

------我觉得虎哥后半句的主谓宾划分有问题，我理解应该是，注意作谓语，后面的统统作注意的宾语。请语言学的老师指教。

祎昂

嗯，同意王老师的见解，“重视”是前半句的谓语；而后半句，“注意”仍旧是“编写”的谓语，可是读起来还是感觉怪怪的 继续求高人指点~~~

[em04]