文学系的童鞋，聊聊高考作文题不？

清和

我那年的高考作文題：“有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。 　　有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路 　　还有人说…… 　　请以“人与路”为题写一篇文章。”    當初寫了什麽現在一點兒都記不起來了，只記得我寫下了整個高中階段最差的一篇作文。。。

白玉雕像

凭良心说，这些题目并不是都糟糕的，比如音乐家那个，我觉得蛮好，不过我的理解和屋先生不大同。 我不满的是有前面所说问题的那些题目。

屋子

倒不是要学生一定知道康德、柏拉图们，而是，在这些题目下，有着“天才的微光”的一些学子可以在自己的感悟上有可能用自己的话把文章作的深入一些。 不过，我们的人文教育确实非常缺失，法国自从拿破仑时代开始中学就要求开设哲学课。而我们的大学教育亦作得很不够。可是，事情是会有转机的。比如，广东卷的“生活时代选择”话题就已经反映着目下时代的精神焦虑以及真诚探寻的趋势。事情不会永远平静下去的。可以预见的是，未来两年高考很可能会出现比较晃眼的作文题。

屋子

原帖由 白玉雕像 于 2012-6-7 23:11 发表 凭良心说，这些题目并不是都糟糕的，比如音乐家那个，我觉得蛮好，不过我的理解和屋先生不大同。我不满的是有前面所说问题的那些题目。

是。比如四川的那个“水”题目，比较水。

白玉雕像

原帖由 屋子 于 2012-6-7 23:11 发表 倒不是要学生一定知道康德、柏拉图们，而是，在这些题目下，有着“天才的微光”的一些学子可以在自己的感悟上有可能用自己的话把文章作的深入一些。不过，我们的人文教育确实非常缺失，法国自从拿破仑时代开始中学 ...

 

您前面是说有些题目可圈可点，那意味着出题者是有意为之，那出题者是很高明的，可后面似乎又只是寄希望于有天才微光的学生能把文章做得深入，是想说题目好，还是烂题目也可以做出好文章呢？

抱歉，我被弄糊涂了:o

屋子

不满于沦为表面文章的所谓“心灵鸡汤”式“道德”文章没有问题。不过也要在呼吁哲理性思考教育的同时，不要因之而忽视了真正的情怀、品味、风致、意境的培养。这恰恰也是我们反思教育时必须正视的重要方面。

屋子

原帖由 白玉雕像 于 2012-6-7 23:21 发表   您前面是说有些题目可圈可点，那意味着出题者是有意为之，那出题者是很高明的，可后面似乎又只是寄希望于有天才微光的学生能把文章做得深入，是想说题目好，还是烂题目也可以做出好文章呢？抱歉，我被弄 ...

可圈可点的题目，自然不是烂题目。

我的意思是：教育普遍状况不好，不过有些题目还有点意思。故有些微光的学生能把题目做的稍深入些。

[ 本帖最后由 屋子 于 2012-6-7 23:34 编辑 ]

白玉雕像

同意啊，这也是我不喜欢有些题目的一个原因，形式内容看着都没有美感，随意敷衍，还让学生怎么抒发真情实感？

在中国，高考是指挥棒，这意味着它会指导教育的走向，作文要用选文，好歹也选些典雅优美的吧，我就不信流传下来那么多的好文章就没有蕴含那些“道理”？

[ 本帖最后由 白玉雕像 于 2012-6-7 23:40 编辑 ]

白玉雕像

问大家一个问题，如果一个学生，文笔好极了，但是把说理文写成散文，但题目要求是要写说理文，如果你是阅卷人，怎么评判？

屋子

文体的基本要求学生自然要懂得。说理文要有问题意识，有探索分析，要有问题的解。如果不符合这个，我以为是不能得高分的。但这不意味着说理文不能动人。

[ 本帖最后由 屋子 于 2012-6-7 23:59 编辑 ]