【作业】说说你最喜欢的一首《诗经》中的作品

白水

QUOTE:

以下是引用王媛媛在2007-10-30 8:28:18的发言：

我喜欢56楼的《邶风 击鼓》。完全只是因为里面的一句“执子之手，与子偕老”。

看似平凡的一句话，里面却包含了多少的柔情蜜意和生死相许。只有真心相爱的人才会真心的希望紧紧牵起爱人的手，才会希望这一牵便是一辈子，再也不放手。从此再绚烂的风景在他们眼中也不过是过眼云烟，　当沧海化作桑田，当今晨已老于昨晚，当他们年轻的脸已变得皱纹满面，当他们挺拔的身影已变得佝偻，当青春不在，容颜已去。他们却能相扶相依，平淡相守，默默相视，正如滚滚长江东逝之水，逝去的是时光 ，流不走的是他们的深情。四季也在嬗变，江山会改变啊，当别人为情为爱痛苦，甜蜜，忧伤，痛不欲生，凄凄惨惨戚戚之时，相爱的人们却能平静牵手，睁着两双混浊的老眼笑看花开花落，云卷云舒。老去的日子里，留得一分坦然，一分平和，便已足矣。越老去越美丽。因为他们心中只有一句 执子之手，与子偕老 

我被这句话深深感动。

很动情，说的好！

王虹

   “女”通“汝”，为第二人称代词。“说怿女美”和“匪女之为美”都用了第二人称，恰似主人公的自言自语。憨厚诚挚的小伙子在收到心爱女孩礼物时，明白女孩的心意，不由喜悦万分，情不自禁地借着手中之物抒发出来。他没有直接道出对女孩的喜欢，似乎在赞叹红管草的美丽，但他对女孩真切的爱慕跃然纸上。

同时，修改一下译文：

黄昏的城角，我独自一人焦急地徘徊不定。温柔娴静的女孩约我在城角相会，却迟迟不见她的身影。我搔首徘徊，心思不定，哪知是她顽皮地藏了起来，和我开了个玩笑。

不经意瞥过一旁的红管草，点滴喜悦涌上心扉。美丽的女孩，你是否记得？曾经，你将一束红管草送与我时，我是何等的喜悦——鲜红的草儿啊多美丽，我喜欢不已！可是心爱的女孩，你为何还不来与我相会？    

你悄悄地站在我身后，微红的脸颊泛着甜甜的笑意。我接过你递来一束芍药，幽香的芳草传递了你的心意。此刻，怎样的言语才能表达我内心的欣喜——美丽的芍药啊，我爱不释手；不是你本身美丽，而因为是心爱的女孩相赠。

[此贴子已经被作者于2007-11-1 15:57:58编辑过]

刘畅

诗经·国风·王风·采葛
彼采葛兮。一日不见，如三月兮。

彼采萧兮。一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮。一日不见，如三岁兮。

[注释]

1彼：他

2萧：植物名，即香蒿。萧有香气，古人采它供祭祀。

3三秋：通常以一秋为一年。谷熟为秋，谷类多一年一熟。古人说“今秋”“来秋”就是近年来年。在这首诗里“三秋”该长于“三月”，短于“三岁”，义同“三季”，就是九个月。又有以“三秋”专指秋季三月的，那是后代的用法。

4艾：即香艾，菊科植物。烧艾叶可以灸病。

5岁：年

 

这是一首怀念情人的诗。诗是能让人读了能身临其境的，以下是我读诗时的想象。

 

夜深时分，月照西楼。茜纱窗前，伊人独坐。极目远眺，所思何人？

犹记昔日，葛藤架下，一颦一笑，脉脉含情。

犹记昔日，篙香扑鼻，两情相悦，情意缱绻。

犹记昔日，艾草丛中，执手相看，依依惜别。

现如今，思念难平。虽一日不见，却如三日不见，三秋不见，三岁不见……

 

赏析这样一首精短的诗实在有点难，但出于对它的喜爱，我还是愿意说一说。怀人的诗很多，但我始终认为这一首是最贴切和真实的。对于热恋中的情人，在短暂的分离都是难以忍受的。在这个被思念刺痛的时候，能安慰人的大概只有想象了，想象心中的他此刻做着什么。等到想象褪去，剩下的仍然只有四年。这大概就是情人的思念状态了。诗歌用了夸张的手法，用三个时间，把思念的难言之痛形象地表现出来，引起读者的强烈共鸣。而“一日不见，如隔三秋”也成为了描写思念的经典之言，至今仍为人所用。

白水

QUOTE:

以下是引用miharu在2007-10-21 21:05:07的发言：

郑风·狡童

【原文】

彼狡童兮，①
不与我言兮。
维子之故，②
使我不能餐兮。

彼狡童兮，
不与我食兮。
维子之故，
使我不能息兮。③

【注释】

　①狡童：狡猾的少年。
　②维：因为。
　③息：安稳入睡。

【译文】

你这个家伙，不和我说话也不跟我一起吃饭。你是在考验我的耐心吗？

因为你，我茶不思、饭不想；因为你，我辗转反侧、彻夜难眠。

什么时候才能了解我的心思啊，你这个家伙！

 

 

【喜欢理由】

这首诗吸引我的不是繁复的结构，也不是明丽的语言，而是主人公纯粹炽烈的情感。恋爱中的人都是敏感的，恋人的一颦一笑，一举一动都会牵动他们的每一根神经。《狡童》中的这个姑娘就是如此，或许是一次口角，或许是一个误会，只因恋人的两个失爱的举动，她就为之寝食不安，直言痛呼。在感受到她对恋人的责怨的同时，也能够体会到她的一往情深。

 

 

于晴

200544023

这首诗也是我大学时就抄录至今还能背诵的作品。当初我从诗中理解到的，是不无调笑的嗔怪，和你的理解有所不同，不过，像你这样理解也未尝不可，也是完全可以成立的。呵呵，这种感受的差异，和阅读者的性别差异可能也不无关系，一笑。

白水

QUOTE:

以下是引用刘畅在2007-10-21 21:05:12的发言：

诗经·国风·王风·采葛
彼采葛兮。一日不见，如三月兮。

彼采萧兮。一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮。一日不见，如三岁兮。

……

这是一首怀念情人的诗。诗是能让人读了能身临其境的，以下是我读诗时的想象。 

夜深时分，月照西楼。茜纱窗前，伊人独坐。极目远眺，所思何人？

犹记昔日，葛藤架下，一颦一笑，脉脉含情。

犹记昔日，篙香扑鼻，两情相悦，情意缱绻。

犹记昔日，艾草丛中，执手相看，依依惜别。

现如今，思念难平。虽一日不见，却如三日不见，三秋不见，三岁不见……

 赏析这样一首精短的诗实在有点难，但出于对它的喜爱，我还是愿意说一说。怀人的诗很多，但我始终认为这一首是最贴切和真实的。对于热恋中的情人，在短暂的分离都是难以忍受的。在这个被思念刺痛的时候，能安慰人的大概只有想象了，想象心中的他此刻做着什么。等到想象褪去，剩下的仍然只有四年。这大概就是情人的思念状态了。诗歌用了夸张的手法，用三个时间，把思念的难言之痛形象地表现出来，引起读者的强烈共鸣。而“一日不见，如隔三秋”也成为了描写思念的经典之言，至今仍为人所用。

 赏析这样一首精短的诗实在有点难，但出于对它的喜爱，我还是愿意说一说。怀人的诗很多，但我始终认为这一首是最贴切和真实的。对于热恋中的情人，在短暂的分离都是难以忍受的。在这个被思念刺痛的时候，能安慰人的大概只有想象了，想象心中的他此刻做着什么。等到想象褪去，剩下的仍然只有四年。这大概就是情人的思念状态了。诗歌用了夸张的手法，用三个时间，把思念的难言之痛形象地表现出来，引起读者的强烈共鸣。而“一日不见，如隔三秋”也成为了描写思念的经典之言，至今仍为人所用。

由一首诗可以联想到这么多，君可谓灵心善感：）

当初这首诗吸引我的就是一唱三叹背后的深情，并没有去想为什么，现在经你这么一解说，理解得又深入了些：）

白水

提请有些同学注意，你们的作业放在了这个公共平台之上，众目睽睽之下，不知道为自己的言行负责么？

李文丽

黍 离

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天！此何人哉？ 　　注释 　　周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍稷茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。 黍、稷（音蜀、记）：两种农作物。离离：行列貌。靡靡：行步迟缓貌。摇摇：形容心神不安。此何人哉：致此颠覆者是什么人？噎（音耶）：忧深气逆不能呼吸。

那些繁茂的农作物啊,丛生在周室的宗庙旁.我徐徐步行来于此,看到这般颓圮满心担忧,

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

浩瀚的苍天!致此颠覆者是什么人？

那些繁茂的农作物啊,丛生在周室的宗庙旁.我徐徐步行来于此,看到这般颓圮心情沉重,

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

浩瀚的苍天!致此颠覆者是什么人？

那些繁茂的农作物啊,丛生在周室的宗庙旁.我徐徐步行来于此,看到这般颓圮呼吸哽咽,

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

浩瀚的苍天!致此颠覆者是什么人？

我很喜欢"知我者谓我心忧，不知我者谓我何求",这一句把诗人内心的担忧以及无奈描画的生动形象,以至这句被后世的人引用,表现不被人理解的撕心的孤单,同时这首诗用了"比"的手法和回旋往复,作者的心理表现的更鲜明

皂罗袍

当初我从诗中理解到的，是不无调笑的嗔怪，

和我的感觉颇似：）

嘉雪

 
诗经·国风·邶风·击鼓

 

击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。

从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。

爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

注释
1.镗(tánɡ堂):鼓声。其镗,即"镗镗"。
2.踊跃:双声连绵词,犹言鼓舞。兵:武器,刀枪之类。
3.土国:或役土功于国。漕:地名。

4.孙子仲:卫国大夫。
5.平:和也,和二国之好。谓救陈以调和陈宋关系。陈、宋:诸侯国名。
6.不我以归:即不以我归。
7.有忡:忡忡。

8.爰(yuán元):本发声词,犹言"于是"。丧:丧失,此处言跑失。爰居爰处?爰丧其马:有不还者,有亡其马者。
9.于以:于何。

10.契阔:聚散。契,合；阔,离。
11.成说:成言也犹言誓约。

12.于嗟:即"吁嗟",犹言今之哎哟。
13.活:借为"佸",相会。
14.洵:远。
15.信:一说古伸字,志不得伸。一说誓约有信。

译文

镗镗镗！战事紧急，鼓声雷动，战士们加紧练兵。为什么别的战士可以在国内修筑土城、修建漕城，唯独我，被派往南方的战场！
跟随着将军孙子仲，救陈国以调和陈宋两国的关系，随着行军队伍，我离家越来越远啊，而他们不让我归家。我日日夜夜地企盼啊，恨不能马上回到你身旁！
哪里可以歇息？哪里可以停留？我的战马走丢了，我该到哪里去寻找？找啊找啊找不到，原来它早已隐入林中。
我的妻啊，你还记得我们之间的誓言吗？不管是生离，还是死别，我说，我都会紧紧地拉着你的手，和你一起走过人生路。
而如今，唉！战争残酷，我恐怕活不了多久了。我们之间，千山万水，路途漫漫，我恐怕不能再回家，不能够再次拉起你的手。噢，我不能履行我的誓言了！

喜欢的理由
       诗经三百零五首最喜欢这一首，这一首中最喜欢这八个字“执子之手，与子偕老”。没有天崩地裂，海誓山盟，有的只是平凡生活中的真诚相待；没有英雄的故事，伟人的壮举，有的只是普通人的柴米油盐。不论身后的风景如何变换，是百花争艳的春光，还是绿意浓浓的夏日，是稻浪层层的秋景，还是银装素裹的冬季，是冉冉东升的朝阳，还是缓缓西沉的暮日，我们都牵着彼此的手一起走过，分享欢乐，分担忧愁。
       为什么是“执子之手”？手是人身体中很敏感的一个部位，很多作家在讲述爱情故事时都不忘描写恋人们第一次牵手时的心动。“执子之手”这一个小小的细节动作将共同生活，共同经历的全部动作全部内涵都表现出来了。
       为什么是“与子偕老”？“偕老”是对生命最庄严的承诺，人的生命只有一次，我承诺在这仅有一次的生命中和你一起走过。当一位老头子和一位老太婆手挽手漫步在夕阳金色的余辉中时，我不仅仅感动，更感受到生命的庄重和悲壮。
       古往今来任何关于爱情的文字只需这八个字就足够了。
       这首诗将悲凉的爱情誓言置于战乱纷飞的的大环境下，将离愁之苦、感情之深表现得淋漓尽致。

国贸三班 宁丹虹

[此贴子已经被作者于2007-10-22 23:26:21编辑过]

胡佳蓓

               桃夭

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
【注释】
夭夭：花朵怒放的样子。
灼灼：花朵色彩鲜艳如火;。
华：同花。
之子：这位姑娘。
于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿， 故称“归”。
宜：和顺、亲善。
蕡(fén)：肥大。有蕡即蕡蕡。
蓁(zhēn)：叶子茂盛。
喜欢的理由

        最初看到这首诗,是被她的名字所吸引.桃夭,充满魅惑,仿佛美丽的女子.

简单的就是最好的.这首诗虽短却精,短短几语,却勾勒出无数的意象.

      一首简单朴实的歌，唱出了女子出嫁时对婚姻生活的希望和憧憬，用桃树的枝叶茂盛、果实累累来比喻婚姻生活的幸福美满。歌中没有浓墨重彩，没有夸张铺垫，平平淡淡.正如女子化妆，粉黛轻施的淡妆总有无穷的神韵，没有的地方总觉得有，有的地方总觉得没有。浓妆艳抹，厚粉浓膏，不仅艳俗，而且拒人于千里之外，让人疑心厚重的脂粉底下有多少真实的货色，或许卸下妆来是半老徐娘一个或满脸雀斑。
　　 简单是质朴，是真实，是实在，是亲切，是萦绕心间不能忘却的情思。刻意修饰是媚俗，是虚伪，是浮泛，是浅薄，是令人生厌，是古人常说的恶俗。

      桃夭,简单质朴却又不失精彩.

【译文】    春暖的花开带走冬天的感伤,微风吹来浪漫的气息.在这桃花朵朵开的今日,伴着教堂的钟声,这对男女将要结为夫妻.,他们,将要手牵手一路到尽头, 同心建立起美满的家庭,不要忘了这一切是多么的神圣.

    春暖的花香带走冬天的气寒, 微风吹来意外的爱情. 在这桃花朵朵开的今日, 伴着教堂的钟声, 这对男女将要结为夫妻.,他们,将要手牵手一路到尽头, 同心建立起美满的家庭,不要忘了这一切是多么的神圣.

     夏日的热情打动春天的懒散, 阳光照耀美满的家庭.在这桃花烂漫的季节,在这绿叶如荫的季节,这对结为夫妻的男女,手牵手一路到尽头,同心建立着他们美满的家庭,不要忘了,这一切是多么的神圣.爱情,让一切美好.