文学系的童鞋，聊聊高考作文题不？

木耳

原帖由 小白杨 于 2012-6-21 23:18 发表   不懂就问嘛，木耳同学，不要说开这种没有水准的玩笑话。 我原来也很好奇。11级散伙饭那天，我跟好多老师聊天，闫老师的话我印象最深，“要用爱来感染他人”。刚开始工作的时候我也是这么想的，可是一站在 ...

 

你保证你们没走过场我信，你能保证这样就培养出“好人”，他们未来就不会出现“犯罪”分子？

行香子

从我个人来说，我也是这种教育制度教育出来的，但比起国外的教育，我发自内心地更喜欢中国的教育。我认为只有中国能够做到上下五千年，这和我们延续着的教育、传统是有很多关系的。民国时代的高考题和现在的高考题其实是有相似的地方的，比如都是要考生明白如何正确看待事物、如何妥善解决问题，我认为是一脉相传的。

我也是从这种教育制度下出来的，不管国外的教育好不好，我都十分厌恨中国的教育。“要考生明白如何正确看待事物，如何妥善解决问题”，作为一个在以这种语文教育的机制评判还不错的人，在我受的作文严格的训练之后，我也并不明白如何正确看待事物，比如对考分和高考本身就不能正确看待，妥善解决问题，那就更谈不上了，自信、幸福这种题目很普遍了，我都写过，那个时候的我自卑得不得了，幸福呢，高一和高三都有一段时间近于抑郁症了，怎么解决。就我个人感觉，这种训练某种程度上像是睁着眼说瞎话大话空话的训练，不过为了拿高分，那就往“正确妥善”的方向写咯。见人说人话，见鬼说鬼话，见了作文题那就说些男默女泪大道理小清新的话咯。

 

法国的高考题充其量就是个阅读理解，读了哲学书、艺术书，发表一下读书心得，根本不能作为教育的考察手段，尤其是“育”。人不能光有大脑，心才是更重要的。

一、作文是什么。缪哲说，着读十年书，再来开笔。哦，我们不是“阅读理解”，我们不是“读书心得”，我们的孩子都是天才，没有读书的积淀也能作出“有大脑有心”的好文章？那难怪我们连“人类的自由、解放和全面发展”闻都没闻过的人会懂这些个，天才嘛！所以我们现在才是“人的社会”，无真理，无理性，无法律，无正义——没有这些的“统治”嘛，我们当然不会“非此即彼，非黑即白，非正即反，一竿子打死”，所以“彼”必定“灭亡”，我们“此”是历史悠久，五千年之后，还有八千年，一万年，千秋万代！

二、阅读理解？中国连这样的阅读理解都没法做到！书籍是人类进步的阶梯”，这样的话大概都听过吧。读一个民族历史所积累起来的最优秀的经典，读这样的“哲学书，艺术书”，本身不是一种育人过程，本身不教人有大脑，知明辨，晓是非，明道德，了文艺，陶情操，仅仅只是“阅读理解，仅仅只是读书心得”？而中国这种读《读者》《青年文摘》就足够了的教育就能够使人“有大脑，还有心”？

 

就事而论，言语有不当处，望见谅！

灵儿

原帖由 小白杨 于 2012-6-22 00:45 发表   我的比较来自于，我发自内心地喜欢我的老师们，我几乎和所有教过我的老师们都保持了良好的关系。那些外国人连妈都不管，还指望他们会多喜欢老师？神马我爱吾师，但更爱真理，要鱼与熊掌兼得嘛！父亲生气了 ...

        首先，感謝小白楊昨晚貢獻這么多教育感言，我相信這代表了很大一部分中國教師的純樸想法。

        其次，真心問一句，小白楊真的喜歡教育職業嗎？對不起，這類似于在問一個準新娘是否真心愛她的未婚夫，但思想不該有禁區嘛，對職業和情感的思考是值得每個人花時間的，不是嗎？在座的也可以問問自己。

        第三，靈兒姐姐分享下個人學習經歷吧。從小比較清高，一直認為父母和大多數老師很難滿足自己的求知欲。時不時在課堂上刁難師長（僅限于知識方面），課間十分鐘和放學后常拖著老師不讓走。初三語文老師要求寫課堂建議，我寫道“老師下課走得太快，問問題來不及”，她后來表示印象最深的就是這條。長期如此，有幾個老師是挺怕我問問題的，但有幾個很喜歡我，而那幾門課的課堂也積極很多，老師有成就感，學生呢，思維不斷被拓寬，敢問問題的學生越來越多。其實，如果學生喜歡上一門課，他們也自然地會佩服老師，根本不用和他們談尊師重道大道理，他們主動著都想和老師成為好朋友。我是覺得拿著師長的威嚴壓服孩子不可行，父母和某些老師在知識層面確實不能讓你信服，那我不能讓自己低頭呀。但是，人不是機器，只輸入理性程序。情感上，我自己努力過，知道一項好成績來之不易，也會體諒父母老師為了我們的不易，所以，心底是尊敬的，也希望自己的努力可以減輕他們的負擔。中國人太講恩情，這投射到社會上很容易造成裙帶關系，糾纏不清。我記得小時候看到很多機關里的叔叔阿姨往組織部長家送禮，花籃果籃成堆。我威脅爸爸說，要是你也這么做，你就當沒我這個女兒吧，哈哈~后來上大學，班上同學作弊成風，有個我很要好的同學明知我最厭惡這事，還是作弊，考完試后我就告訴他也告訴自己，這個人在我心里的位置不可能回到從前了。

       小白楊，我想，教育如同鼓勵小馬過河，告訴他，社會是殘酷的，沒有人可以一直陪著他走完人生之路。十幾歲了，早點成熟，敢愛敢恨，做個有擔當的人。至于為家庭，為社會，為人類等，因為他不是生存在一個人的世界里，所以他碰到問題自然會懂的。

灵儿

既然话题一再引到“犯罪”，我补充件事。澳门要求所有移民赴澳定居前必须提供此前居住地的无犯罪记录证明，另外，澳门很多公司在招聘新人时都要求提供无犯罪记录证明（no criminal conviction record certificate）。

木耳

原帖由 行香子 于 2012-6-22 10:02 发表 从我个人来说，我也是这种教育制度教育出来的，但比起国外的教育，我发自内心地更喜欢中国的教育。我认为只有中国能够做到上下五千年，这和我们延续着的教育、传统是有很多关系的。民国时代的高考题和现在的高考题其 ...

 

这一楼好像灵儿的马甲，果然两楼相连近墨者黑啊。。。

灵儿

原帖由 木耳 于 2012-6-25 21:51 发表  这一楼好像灵儿的马甲，果然两楼相连近墨者黑啊。。。

小香那段比我精炼，最赞同的就是中国现在的人治，教育出来的人麻木不仁，无法无天。澳门也人治，要不是打着经济牌，再东施效颦学着点香港，还不知什么混乱样。。。

远风

原帖由 剩翼 于 2012-6-21 00:29 发表 不要笑我哦，我没明白清水浊水与肉联厂工人被困冷库的故事有什么关联？谁好心告诉我一声？（我真幸运，不是今年参加高考）

 

这个应该是帖错了。天津考题应该是这样

http://edu.sina.com.cn/gaokao/2012-06-07/1222341513.shtml

行香子

原帖由 木耳 于 2012-6-25 21:51 发表  这一楼好像灵儿的马甲，果然两楼相连近墨者黑啊。。。

偶们恰好都是教育下的悲摧者，自然“同声共气”咯~~

 

灵儿

原帖由 行香子 于 2012-6-26 09:30 发表 偶们恰好都是教育下的悲摧者，自然“同声共气”咯~~  

哎，其實這都算是刪減版的，怕很多人看了不舒服沒全發泄出來呢~~~

小白羊

爱是教育的底色，慢慢做，慢慢悟，改变自己才能改变世界。

 

不嫌母丑，不嫌家贫，改变不了过去，那就改变将来。

 

世界很好，我们很糟。