【古典小说名著专题研究】叙事者与叙事时间：谈福克纳《献给爱米丽的一朵玫瑰花》

清和

　　《献给爱米丽的一朵玫瑰花》是福克纳一篇经典的短篇小说，我在以前阅读的时候并没有特别注意到小说的叙事技巧，这次重新看了一遍，本试图运用老师说过的理论加以分析，无奈自己水平有限，越是深入探究，作品就越显得复杂，终究没能做出一份满意的分析。这里先略略谈谈自己的看法，定有疏忽浅薄乃至错误之处，欢迎大家一同讨论指正。至于思维混乱、词不达意之处，也希望各位充分挖掘，不吝赐教。

　　还请各位先看小说，以免被我的谬见误导。http://www.douban.com/group/topic/1368124/

　　这篇小说讲述了美国南方小镇一位没落贵族爱米丽小姐的一生，故事结构精妙，情节曲折，带有哥特式的神秘恐怖气息。以下只从叙事技巧这个角度来谈，具体来说是从“叙事者”和“时间”这两方面。

叙　事　者

　　这篇小说分为五个部分。第一部分说的是爱米丽小姐去世了，全镇的人都去送葬，并且追忆了爱米丽小姐拒绝交税的往事。这部分采用的是全知全能叙事，以看似冷静、公平、客观、全面的笔调，写出了爱米丽小姐在镇上人心中“丰碑”般的形象。

　　从第二部分开始，出现了全文主要叙述者——“我们”。“我们”是谁？从文章内容看来，“我们”似乎就是镇上除了爱米丽小姐以外的所有人。但是，请注意，在文中，“我们”从来没有和爱米丽小姐直接接触，每当说到镇上人与爱米丽小姐接触时，文中所用人称立刻又变成了“人们”、“他/她们”、“妇女们”等等，似乎又成为了全知叙事。这样看来，“我们”的身份就很微妙了，一方面，我们确实是与爱米丽小姐处于对立的镇上的人，但似乎又不是某些具体的人，而只是一种无形的思想，一种整体的态度，一种被赋予实体的抽象精神。全镇人对爱米丽小姐的态度虽然不尽相同（男人和女人不同，老人和新一代的人也不同），但其中存在一种共同的普遍的情感和立场，即“我们”。总之，“我们”的出现使文章开始进入了限制叙事，因为“我们”作为故事的一部分，只能从一个角度、并且是带有疏离感、保持一定距离地观察、叙事。不过，由于文章以全知全能叙事开头，并且在以下部分也是全知叙事和“我们”穿插使用，再加上“我们”与爱米丽小姐之间有距离感，这就可能给读者造成一种错觉，认为“我们”也是基本上公正客观的叙事者。其实不然，“我们”是带着很复杂的矛盾心情的，“我们”尊敬乃至敬畏爱米丽小姐，因为“我们”对于她所代表的传统还存有留恋；“我们”不喜欢、甚至害怕爱米丽小姐，因为“我们”向往新的事物。于是，“我们”一直是带着这种立场观察着、述说着、进而塑造着爱米丽小姐的形象。（试想，如果换做那位黑人男仆来叙述，是不是整个故事会完全不同？）而“我们”的立场和视角也在互相影响，互相加强。另外，“我们”的局部视角也使小说获得了神秘的哥特气息，并且这种神秘在一直累积，直到结尾时一切才真相大白。

　　这样一来，读者读到的爱米丽小姐其实是“我们”眼中的形象，是被刻意（也许是不自觉的）塑造的，是一个被操纵的形象。（这一点和以前有位同学提到的《西西里的美丽传说》里的女主角很像，爱米丽小姐也没有内心独白，只是一直被观察，被评述，至少在结尾之前一直是这样的。）这算是一个经典的“叙事操纵”了。不过，如果读者能够识破这个“操纵”，便能够跳出来，从而看到“我们”的形象、“我们”的立场。这里似乎有一个“双重观察”，读者透过“我们”观察爱米丽；读者观察“我们”。

　　那么，作者和“我们”的关系呢？我的理解是，作者同时塑造了爱米丽小姐和“我们”两种形象，只不过爱米丽小姐为主要，是显现出来的，为“我们”则略为次要，是隐藏的，需要仔细体会才能感觉到。而从情感上来看，作者应该与“我们”是对立的，虽然其情感也很复杂，但对爱米丽小姐还是抱有同情之感的。

时　间

　　这篇小说另一点特别的地方在于它的叙事顺序。小说的叙事链是这样的：爱米丽小姐去世——几年前的“拒绝交税”事件——三十年前的“气味”事件——三十二年前爱米丽的父亲去世——与荷默•伯隆交往——教画画——爱米丽小姐去世。可以看出这里一环套一环，一件事引出另外一件事，时间成了一个环状的链。并且，不相连的两件事之间也都互有伏笔，因此就形成了一个近似网状的结构。这种反常的叙事方式似乎是想让读者放慢阅读速度，时不时要停下来理清时间顺序，前后印证，达到一种故事缓慢行进的效果，同时也达到一种反常、神秘的感觉。

　　然而从内容、情感上来看，小说的结尾出人意料，给读者留下无限的想象空间，似乎这一缕铁灰色的头发推翻了整个故事，也颠覆了“我们”塑造出的爱米丽小姐的形象。这缕头发似乎是爱米丽小姐的无言诉说，她的全部心事和感情都可由此为人所知。似乎从这缕头发又可以引申出一个完全不同的故事。从这点上来说，这个时间的（小说的）结束打破了之前的叙事环，又成了一个新的叙述可能的起点；文字结束了，而故事才刚刚开始。

　　忍不住说一句，福克纳的语言也很有特点，他多用回环往复的长句，使小说语言取得一种冗长晦涩之感，仿佛一条大河缓缓向前流去，深不可测，而读者也就慢慢沉溺其中。但同时其描写又极精准极细腻，读之竟有一种可怕的身临其境之感。

[此贴子已经被白水于2009-12-11 18:08:20编辑过]

白水

呵呵，福克纳这篇小说堪称经典，我正好也是在1993年读西方学者的叙事学论著，见里面提到这篇小说，于是找来看的。其他同学也不妨先看看，一起讨论讨论。

白水

　　“我们”是谁？从文章内容看来，“我们”似乎就是镇上除了爱米丽小姐以外的所有人。但是，请注意，在文中，“我们”从来没有和爱米丽小姐直接接触，每当说到镇上人与爱米丽小姐接触时，文中所用人称立刻又变成了“人们”、“他/她们”、“妇女们”等等，似乎又成为了全知叙事。这样看来，“我们”的身份就很微妙了，一方面，我们确实是与爱米丽小姐处于对立的镇上的人，但似乎又不是某些具体的人，而只是一种无形的思想，一种整体的态度，一种被赋予实体的抽象精神。

　　看到这一句，坐在电脑前的我一按靠背椅扶手几乎要站起来！一句句看下来，几乎不敢相信这是只听过我几节叙事学分析的学生的手笔：）你不去继续研究文学，那实在是太可惜了，呵呵，好好研究下去吧，相信你在英语文学的翻译或研究领域，定能有所成就，勉之！勉之！

[此贴子已经被作者于2009-12-11 18:38:39编辑过]

清和

啊，老師過獎了！受之不起。

這個也是我帶著“敘事者”這個問題反復看了好幾遍小說才想到的。

至於文學，研究怕是沒那份功力，只能當作一種愛好吧。：）

白水

以下是引用清和在2009-12-11 18:37:03的发言：

啊，老師過獎了！受之不起。

這個也是我帶著“敘事者”這個問題反復看了好幾遍小說才想到的。

至於文學，研究怕是沒那份功力，只能當作一種愛好吧。：）

能够“反复看了好几遍”，这就是可贵的研究态度。呵呵，其实研究也可以是一种“爱好”，并且此间也有至乐：）

远风

这份感悟力，不搞文学的确是可惜了。

不过做文学研究不一定非要学中文，生活滋润了再搞文学会更写意惬意。

寒凝

太厉害了！佩服佩服，实在佩服！~

柳下翚

《献给艾米丽的一朵玫瑰花》，嗯，我对这篇小说印象尤深，尤其是“哥特式的神秘恐怖气息”。我觉得作者在故事结尾之前，以接近全知的叙事视角，用“我们”的眼睛观察、评论艾米丽小姐的起居生活，得出看似无疑的结论和印象，正是为了最后一刻打破它们。作者好像一个骗子，把读者哄到阁楼上，然后抽走楼梯，让你惊愕，害怕，然后回味，思索。

王老吉

楼主真是太厉害啦！

这篇小说我也看过，记得那时候看完也就唏嘘了几句，“啧啧，乖乖，真吓人。”可没几天开始看爱伦坡了，那家伙才真吓人，我被吓得一愣二楞的，根本没这么深入、也没能力这么深入地思考这篇小说。

“这份感悟力，不搞文学的确是可惜了。”我们老师都这么说了，清和啊清和，真是妒忌你呢。有的人就是没这个天赋，唉，我又想起我那个精华帖了，远风老师帮我撤销了吧，我这完全是自讨苦吃……

作者好像一个骗子，把读者哄到阁楼上，然后抽走楼梯，让你惊愕，害怕，然后回味，思索。柳师兄说的太对了，苏童有本《影响我一生的20部小说》，几乎篇篇都是这样，看得我嘴都合不上。

[此贴子已经被作者于2009-12-12 8:39:23编辑过]

白水

以下是引用<i>王老吉</i>在2009-12-12 8:37:08的发言：

楼主真是太厉害啦！这篇小说我也看过，记得那时候看完也就唏嘘了几句，“啧啧，乖乖，真吓人。”可没几天开始看爱伦坡了，那家伙才真吓人，我被吓得一愣二楞的，根本没这么深入、也没能力这么深入地思考这篇小说。

爱伦坡小说我也看过一些，他的文字如何“吓人”，其实就是个很好的叙事学话题。