惠忠庵读书夜第十三夜主题策划

木兰晓芙

这次大家的意见空前分散啊！若是以高考作文为话题，屋子做个主题发言人如何？我看你光在论坛上聊还意犹未尽，哈哈

子非鱼

[quote]原帖由 木兰晓芙 于 2012-6-8 21:15 发表 这次大家的意见空前分散啊！

 

还真是的，各有意义，看小即如何抉择了，嘿嘿。

古小即

原帖由 抱香斋 于 2012-6-7 17:37 发表 《青梅竹马》有点长，《十三夜》长度正好，如果读《十三夜》，我再想办法把内容弄上来。当然也可以读别的，比如卡夫卡、博尔赫斯什么的。个人读可以完全凭兴趣，但一群人读，总得找点有现实意义的，好像才能讨论得 ...

 

谢谢所有热心提供建议的同仁！

我看了斋主和清和提供的链接，很喜欢一叶的风格。不管是《青梅竹马》还是《十三夜》，都是使人伤感且回味悠长的小说。我的担心和斋主的类似，就是如果单单讨论一叶的一篇小说，很可能讨论不起来。关于一叶的讨论，恐怕要结合她的全部写作乃至她所处的时代以及日本文学的总体脉络才可深入。否则，单就《十三夜》，我们可以说些啥？

铁西兄提到的间谍主题，记得戴老师2007年来我校讲座，就是借《色戒》讲这个。如果讨论这个，恐怕也得确定一部比较具体的剧方好，这部剧如果有人没看，临时补看会比较费时。《舌尖上的中国》和第11夜谈吃有点重合，而且前提是大家都得较完整地看过。

屋兄谈到讨论高考作文，要是从历时的角度把自科举考试以来的作文题都捋一遍，比较其中异同，应该特别有意思。不过这样的话，就得下一番功夫了。就我个人感情来说，总不太敢碰触高考这样的话题，可能因为当年高考带来的压力至今想来犹心有余悸。屋兄好像是保送哈。

不为姐、非鱼姐主张请曹流她们来演剧，一个我现在不确定这是否对曹流她们造成了困难；二个，演剧如何结合进读书夜？如果演剧，估计当晚读书夜就是两个环节：1.演；2.大家与导演演员交流。这样可不可以？还有一个问题是，在公演的时候，已经有一部分同学看过了。

还有一个方案是远风兄提议、非鱼姐附议的诵读方案。这个好处是操作起来简单易行，每个参加者都可以很方便地参与，把自己最近读到的一些好段落拿来与他人分享，回归到最简单、最朴素的读书夜。在时间紧迫的情况下，这样或许也是不错的选择。

大家在今天之内再想想……

雨过心晴

    不知定下来？我觉得远风老师提议挺好的，这样大家都能有东西分享。还有一个小提议，有首歌叫《旅行的意义》，我们可以聊聊旅行中遇到的故事，或者分享下文学作品中自己喜欢的游记。现在很多同学老师假期都会出游，关于旅行的游记更是自古就有，我们可以试着聊聊这方面，不知道大家意下如何？

不为

原帖由 雨过心晴 于 2012-6-11 15:47 发表     不知定下来？我觉得远风老师提议挺好的，这样大家都能有东西分享。还有一个小提议，有首歌叫《旅行的意义》，我们可以聊聊旅行中遇到的故事，或者分享下文学作品中自己喜欢的游记。现在很多同学老 ...

 

“旅行”这个话题倒是很应景，也很有意思。既可以谈得很感性，也可以做学理的分析（这也算是文化研究领域的一个重要问题，只是可能需要一段时间准备）。

不为

赞同最后一种方案，最直接，最朴素，也最真切。

有没有必要选个主题，比如关于“夏夜”/“夏日”。（“第十二夜”的时候，就想着“仲夏夜之梦”。还有伯格曼的《夏夜的微笑》。或者从小即喜欢的侯麦的《人间四季》之《夏天的故事》开始。）每个人心中应该都有一个夏天的梦吧？

古小即

原帖由 不为 于 2012-6-11 17:03 发表 赞同最后一种方案，最直接，最朴素，也最真切。有没有必要选个主题，比如关于“夏夜”/“夏日”。（“第十二夜”的时候，就想着“仲夏夜之梦”。还有伯格曼的《夏夜的微笑》。或者从小即喜欢的侯麦的《人间四季》之 ...

 

好，就听不为姐的。

 

有主题倒是相当好，就是要费一番准备功夫了。还是大家选取自己最近阅读所得吧，自由些。

古小即

原帖由 雨过心晴 于 2012-6-11 15:47 发表     不知定下来？我觉得远风老师提议挺好的，这样大家都能有东西分享。还有一个小提议，有首歌叫《旅行的意义》，我们可以聊聊旅行中遇到的故事，或者分享下文学作品中自己喜欢的游记。现在很多同学老 ...

 

谢谢雨晴。请到时来分享你的喜爱。

雨过心晴

呵呵，这次的主题已经定了，我们能不能预约下学期的主题呢，说季节的，春夏秋冬，或者谈旅行，都很期待呢。