转发：耶鲁大学教授回应剽窃事件 剽窃现象中国最普遍

白水

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以下是引用wenjun481在2007-12-29 15:56:01的发言：
刚看到，我正被这个问题苦恼着。无论是学期作业，还是最近指导的学生毕业论文。都不知道该说什么！

零分，公布剽窃者名单。

白水

QUOTE:

以下是引用刘虎在2007-12-28 0:29:42的发言：
学生抄袭是个令人十分头疼的问题，谁能象这位耶鲁教授那样，有那么时间认真核查？唯一的办法是：想办法设计出让学生无法抄袭的题目。

若照此说，一旦学生出现剽窃问题，那么责任不在学生，而在老师没把题出好？

剽窃问题屡禁不止，还在惩罚力度小。为什么一般人敢杀人的少，是因为虽然不见得所有的杀人案都会破，但只要一但破获，代价承受不起。剽窃问题也是如此啊，以前我跟一位老师（现在已属外院系）聊到过这个问题，我问他如果你发现一个学生的作业是从网上荡下来的你怎么办，他回答说，给个七十分的辛苦分吧。……

其实学生的作业是不是剽窃的，教师真的就没有判断能力吗？绝大多数时候是有，只是懒得穷究，也不愿意得罪学生罢了……

[此贴子已经被作者于2007-12-30 12:25:47编辑过]

皂罗袍

文章写得好！抄袭的现象在中国就像蟑螂一样，到处都是，繁殖力还极强。可中国人自己说没用，非得让人家指着鼻子骂一通才知道丢脸。让一个外国人指责一个做了千百年学问的民族，真是无地自容。上大学从“追求知识、追求真理”变成了“升官发财”的终南捷径，难怪抄袭会如此严重！意义的改变使所谓的“学术”变成了过场戏。有人说，学术是有钱有闲阶级搞的。那么，若为了营生，请换他路，不要腌臜了学术之名；若真的要以此为生，烦请诸君对得起自己的生命，也对得起他人的生命。

比较同意晓声上边的观点，让一个学生在一两周之内搞出一篇“论文”也确实颇为为难。所以像荣真老师要求做的那种论文摘要，倒不失为一种好方法。这样不仅仅是对这方面知识的一种自学，还可以了解别人写论文的思路，对研究方法也是一种学习。而像白水老师提到的“有自己的看法、见解”，我觉得这主要是针对文学作品这方面作业的。据我了解，这方面的作业，同学们抄袭得并不多，大家很愿意表达自己的想法。但做一些课题的“研究”，恐怕有点儿勉为其难。

远风

大家的讨论涉及到了很多问题，如学习风气、社会风气以及教育制度问题。我想这其中与大学的管理制度也是密切相关的。我们的学生每学期要选的课较多，一般是20学分到30学分间，大概10门到15门课。老实说，如果不降低难度，让学生在一学期中完成这么多课程实在有些强人所难。据说，国外大学的学生每学期至多选5、6门课，已经相当吃力。因此，我们可以看到，国内的学分相比较起来，比较好拿，即使是闭卷考试多数也不过是考记忆能力罢了。

从考核角度来看，如果严格要求的话，论文应该比闭卷考试要更科学，但门门都用论文的话，学生恐怕做不出那么多有见解的文章。当然，其实国内老师没有要求本科生的文章有多少创新之处，只要懂得基本规范，有一定思考即可，但即便如此，学生们还是以种种理由为自己开脱，希望抄袭或简单的拼凑过关。

现在的制度下，只能尽量要求，提高平时作业、测验、回答问题的分值比例，压缩期末成绩比例，无论是论文还是考试。但必须严肃纪律，发现抄袭要严惩。可是的确很难强求每个老师都这么做，学校也没有这种能力强迫每一个老师全力检查、严格处罚，老师们中不愿意得罪学生的也大有人在，同情也罢，装糊涂也罢，总之是抬手的多。

唉，只要睁开眼睛，就会发现现实与理想的距离。

[此贴子已经被作者于2008-1-7 21:18:25编辑过]

子非鱼

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以下是引用远风在2008-1-7 20:59:27的发言：

唉，只要睁开眼睛，就会发现现实与理想的距离。

不用叹气，想想你身边仍有不少人在坚持着某些原则，应该觉得很安慰了。

逐梦

关于学术剽窃这个问题，其实美国也很严重，做得最好的是欧洲。这种现象的出现从根本而言还是因为我们的体制有问题。

不为

惭愧。我就是那种一边愤怒，一边妥协的人。

远风

很久不见不为了，感冒好了吧。

妥协是难免的，每个生活在现实中的人都会遇到。

晓声

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以下是引用远风在2008-1-7 20:59:27的发言：

我想这其中与大学的管理制度也是密切相关的。我们的学生每学期要选的课较多，一般是20学分到30学分间，大概10门到15门课。老实说，如果不降低难度，让学生在一学期中完成这么多课程实在有些强人所难。据说，国外大学的学生每学期至多选5、6门课，已经相当吃力。因此，我们可以看到，国内的学分相比较起来，比较好拿，即使是闭卷考试多数也不过是考记忆能力罢了。

确实啊，难道上大学就是为了记一点东西吗？上了三个学期，觉得很空很空。如果要想深入的话，偏科就在所难免了。看淡点成绩和奖学金吧。：）

晓声

QUOTE:

以下是引用远风在2008-1-7 20:59:27的发言：

现在的制度下，只能尽量要求，提高平时作业、测验、回答问题的分值比例，压缩期末成绩比例，无论是论文还是考试。

建议考试多增加主观题的比重，客观题也多用填空题，免得那些突击的太好过。：）