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楼主: 白水

李零:今人读《论语》,基本参考书

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发表于 2009-11-1 20:48:50 | 显示全部楼层
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以下是引用远风在2009-11-1 18:59:45的发言:

白水的话很有启发,非鱼跟俺的观点类似,哈哈,找到战友了。

一直在关注这个问题,偷偷学习,嘿嘿。把后来的几个回帖看下来,看到远风老师这,不禁笑了,我要说的和您一模一样~

白水老师的话很有启发,不仅是知识点,还有研究问题的思维方式,层层递进的推理加上汉语建模,嘿~

非鱼老师的话大有获益,我一直理解“不重则不威”“学则不固”是两个独立的意思,“固”就作“蔽塞、鄙陋”来讲,所以看到前面大家的讨论,颇为疑惑,呵呵。

对于“无友不如己者”的理解,非鱼老师的解释让我恍然大悟。中学的时候一直把“如”理解成了“比”的意思,当时还特别困惑,说多和比自己强的人接触以获得提升,这没问题,但如果做到“无”,那岂不是有点太……,再说了,除非每个人水平都一样,不然怎么会出现朋友呢?那时还和同学讨论过这个问题,结合“三人行,必有我师焉”,于是我们决定这里的“不如”,不是全方位的,只要有一方面“如”自己就可以做朋友了……

嘻嘻,想到当时我们一个个认真讨论的样子,一笑:)

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发表于 2009-11-1 20:57:56 | 显示全部楼层

嗯,看到非鱼老师和白水兄的解释,明白多了,一个“学”字的主观臆断,白打了这么多字儿,此教训不可谓不惨痛啊~
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发表于 2009-11-1 21:07:06 | 显示全部楼层
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以下是引用剩翼在2009-11-1 20:25:38的发言:

如果说这两个分句是并列关系,我觉得反而显得不够通顺了,前一句说君子的气质不稳重就没有威严,后一句突然跳到学习上去了,而且不是“不学习就怎样怎样”,而是学习了就不会蒙昧——感觉这个说话人这两句话实在不怎么连贯,我不知道古人是否会这么说话,但今人似乎只是那些思维具有跳跃性的人这样说吧

我觉得古人说话有时候就是会很跳跃的,要不就是记言成书的原因,比如说这一则的完整版吧:

子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者;过则勿惮改。”

好像几个小分句都没有很密切的联系,至少最后一句,感觉像是平白冒出来的。要是在“不重则不威”后加分号,不就完全可以理解成并列关系了么?

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发表于 2009-11-1 21:15:36 | 显示全部楼层
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以下是引用白水在2009-11-1 9:11:58的发言:

先不说你后面的结论,先从你作为立论前提的这一句说起,“既然儒家重心性,那么从心性角度来理解当然没错”,你这个“当然”下得轻率了。为什么呢?因为你后面一句话,是一个隐性的全称判断,即“那么从心性的角度来理解《论语》中的每一句话当然没错”,这种说法你能同意么?当然你可以说,你没那样说,但在你的论证过程中,必须将这句话解作全称判断,才能在后面不再追加补充任何环节就直接去支持你后面的阐释,但正如前所说,这一全称判断是有问题的。所以,真要论述问题,似乎应该是这样的:

既然儒家重心性(姑不论这句话是对是错),那么《论语》中一些涉及修身立世的言论,从心性角度这个角度去理解、去分析,也许是个可以考虑的思路。就譬如,眼下这一则,……

这才是严密的论证问题方式,你再想想。


谢谢白水,其实我的想法也是这个样子。只是一方面语言驾驭能力差,另一方面存在偷懒行为,以后定当竭力规范。

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发表于 2009-11-1 21:52:14 | 显示全部楼层
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以下是引用子非鱼在2009-11-1 17:36:52的发言:

“则”在古汉语复句中一般不理解成“亦”,它一般表示因果关系、假设关系或转折关系。“……则……,……则……”这样的句式在上古汉语中一般是并列关系,如:

   “弟子入则孝,出则悌。”(《论语》)

   “思则得之,不思则不得也。”(《孟子》)

   “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”(《晏子春秋》)

因此,在“君子不重则不威,学则不固”中,我倾向于理解成是两个并列关系的句子,这两个句子自身又分别是假设关系的复句,主语都是“君子”。“不重”只管“不威”,不管“不固”。这也是为什么会有人认为“学”前面省略了“不”,因为按照古汉语语感,这两句应是并列关系。下面就涉及到第二个问题,“固”该怎样理解。

“固”表示“牢固”和“愚陋、固执”(或说“蔽塞”)在古汉语中都是常用义,我的感觉在先秦“固”表示“牢固”多和物的坚固有关,如《论语·季氏》:“今夫颛臾,固而近于费。”这和“固”的本义为“四塞”(即四方都有阻挡,地势险要)有关。(这是就我看到的语料来说的,是不是先秦“固”的用法都这样,还有待进一步考证。)

而“固”表示“愚陋、固执”在《论语》中还有:

    “子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我。”(《子罕》)

此外,《礼记》提到教师要注意学生学习时易犯的四点毛病:“或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。”这里的“止”指固步自封,可以和《论语》中的“固”参看。(当然,这不是直接证据,只是理解时的一种辅助。)

所以,我倾向于“学而不固”的“固”指“蔽塞”,整句话用现代汉语句式可以这样理解:

    “君子如果不重,那么就会不威;如果学习,那么就会不蔽塞。”

    这样也不用认为“学”前少了“不”字了,因为确实缺少版本上的依据。

偶的论语集释放回家里去了,呜呜,所以不知论语其他地方还有多少“固”从而得到实证效果,但非鱼的解释还是让我不能完全信服:

1、非鱼说:

       这样的句式在上古汉语中一般是并列关系,如:

   “弟子入则孝,出则悌。”(《论语》)

   “思则得之,不思则不得也。”(《孟子》)

   “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”(《晏子春秋》)

非鱼举的这几个例子,句式和原句句式并不同,虽然表面上都是“……则……,……则……”句式,但第二个“则”前面的谓语显然和第一个“则”前面的谓语正相对应,属于明显的并列。但“不重”和“学”并没有这种关系,所以不能单由两个则就判定二句为并列。

2、当然,非鱼也觉仅此不够,所以接着训诂“固”字,我手上没书,暂时找不到也不知道有没有相反证据,但对固字的这种用法还是有些疑问。按照非鱼解释为闭塞的意思,两句构成并列句,但是我们一般说并列句时貌似习惯并非如此。“不重则不威”用否定句表意,而“学则不固”就用肯定句表意,这样不但说话时不能流畅,同时也造成了表意的跳跃,怎么从品性一下子到了学习呢?如果固讲作闭塞的话,为何原话不说成“君子,不重则不威,不学则固”?

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 楼主| 发表于 2009-11-1 21:57:09 | 显示全部楼层
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以下是引用寒凝在2009-11-1 21:07:06的发言:

我觉得古人说话有时候就是会很跳跃的,要不就是记言成书的原因,比如说这一则的完整版吧:

子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者;过则勿惮改。”

好像几个小分句都没有很密切的联系,至少最后一句,感觉像是平白冒出来的。要是在“不重则不威”后加分号,不就完全可以理解成并列关系了么?

有一种解法是后面全都用逗号,“君子”是后面所有这些短句的主语。

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 楼主| 发表于 2009-11-1 22:00:16 | 显示全部楼层
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以下是引用木耳在2009-11-1 21:52:14的发言:

偶的论语集释放回家里去了,呜呜,所以不知论语其他地方还有多少“固”从而得到实证效果,但非鱼的解释还是让我不能完全信服:

1、非鱼说:

       这样的句式在上古汉语中一般是并列关系,如:

   “弟子入则孝,出则悌。”(《论语》)

   “思则得之,不思则不得也。”(《孟子》)

   “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”(《晏子春秋》)

非鱼举的这几个例子,句式和原句句式并不同,虽然表面上都是“……则……,……则……”句式,但第二个“则”前面的谓语显然和第一个“则”前面的谓语正相对应,属于明显的并列。但“不重”和“学”并没有这种关系,所以不能单由两个则就判定二句为并列。

2、当然,非鱼也觉仅此不够,所以接着训诂“固”字,我手上没书,暂时找不到也不知道有没有相反证据,但对固字的这种用法还是有些疑问。按照非鱼解释为闭塞的意思,两句构成并列句,但是我们一般说并列句时貌似习惯并非如此。“不重则不威”用否定句表意,而“学则不固”就用肯定句表意,这样不但说话时不能流畅,同时也造成了表意的跳跃,怎么从品性一下子到了学习呢?如果固讲作闭塞的话,为何原话不说成“君子,不重则不威,不学则固”?

呵呵,反问得好!且看非鱼如何解答:)

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发表于 2009-11-1 22:12:21 | 显示全部楼层
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以下是引用木耳在2009-11-1 21:52:14的发言:

偶的论语集释放回家里去了,呜呜,所以不知论语其他地方还有多少“固”从而得到实证效果,但非鱼的解释还是让我不能完全信服:

1、非鱼说:

       这样的句式在上古汉语中一般是并列关系,如:

   “弟子入则孝,出则悌。”(《论语》)

   “思则得之,不思则不得也。”(《孟子》)

   “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”(《晏子春秋》)

非鱼举的这几个例子,句式和原句句式并不同,虽然表面上都是“……则……,……则……”句式,但第二个“则”前面的谓语显然和第一个“则”前面的谓语正相对应,属于明显的并列。但“不重”和“学”并没有这种关系,所以不能单由两个则就判定二句为并列。

2、当然,非鱼也觉仅此不够,所以接着训诂“固”字,我手上没书,暂时找不到也不知道有没有相反证据,但对固字的这种用法还是有些疑问。按照非鱼解释为闭塞的意思,两句构成并列句,但是我们一般说并列句时貌似习惯并非如此。“不重则不威”用否定句表意,而“学则不固”就用肯定句表意,这样不但说话时不能流畅,同时也造成了表意的跳跃,怎么从品性一下子到了学习呢?如果固讲作闭塞的话,为何原话不说成“君子,不重则不威,不学则固”?

两个很好的问题。

第一个问题发现了“……则……,……则……”前后往往是对举,我想这也是有人认为缺“不”的原因。现在我之所以不选择这个看法,主要是因为没有这样的版本或记载,论语在流传中有不同的师承、版本,但在这句上好像没有不同,如果有缺漏,那应该有版本异文。(我只能就我知道的资料来说,但我所见有限,也可能有不同的,大家不妨找找。)

第二个问题有三个层次要注意,第一是“固”字表示“蔽塞”在古汉语中是常训,这个不用怀疑,论语和其他先秦典籍中都有此用法。第二是我有个帖子里提到了语体的问题,论语有点儿类似你们上课做的笔记,语录体本身不会像议论体那么严谨,说话者跳跃性的表意也是有可能的,寒凝提到最后一句“过则勿惮改”也好像是平白冒出来的,我想原因也在此。第三是先秦古文是没有标点的,现在我们看到的断句是后人根据文意加上的,所以孔夫子说原话时在哪儿喘了口气我们今天是不知道的了,呵呵!

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 楼主| 发表于 2009-11-1 22:14:37 | 显示全部楼层
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以下是引用子非鱼在2009-11-1 22:12:21的发言:

两个很好的问题。

第一个问题发现了“……则……,……则……”前后往往是对举,我想这也是有人认为缺“不”的原因。现在我之所以不选择这个看法,主要是因为没有这样的版本或记载,论语在流传中有不同的师承、版本,但在这句上好像没有不同,如果有缺漏,那应该有版本异文。(我只能就我知道的资料来说,但我所见有限,也可能有不同的,大家不妨找找。)

第二个问题有三个层次要注意,第一是“固”字表示“蔽塞”在古汉语中是常训,这个不用怀疑,论语和其他先秦典籍中都有此用法。第二是我有个帖子里提到了语体的问题,论语有点儿类似你们上课做的笔记,语录体本身不会像议论体那么严谨,说话者跳跃性的表意也是有可能的,寒凝提到最后一句“过则勿惮改”也好像是平白冒出来的,我想原因也在此。第三是先秦古文是没有标点的,现在我们看到的断句是后人根据文意加上的,所以孔夫子说原话时在哪儿喘了口气我们今天是不知道的了,呵呵!

呵呵,如此解答,吾料木耳君必将还有说:)

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发表于 2009-11-1 22:23:55 | 显示全部楼层
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以下是引用白水在2009-11-1 22:14:37的发言:

呵呵,如此解答,吾料木耳君必将还有说:)

呵呵,不断探讨,真理越辩越明:)

文献中有许多公案,有的可能永远也找不到真实的答案,但一代一代的人还是努力向答案靠拢:)

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