[公告]【活动通知】惠忠庵读书夜-第三夜-英雄贴

木兰晓芙

又看了一个片断：《旅行的沼泽》，太喜欢了，那个姑娘的命运那么奇特；片子对虫子的认识极其特别，以至于我边看边记录了一些旁白，还有上面两帖非鱼老师提到的“逃逸的文字”、“不能动的腿”，等等，确实需要好好琢磨琢磨。

寒凝

今天真开心！~ 尤其是远风老师进来的时候，颇有些像白水老师对《虚》结尾的感觉，绝望之中遇见转机，嘻嘻：）

我不太了解日本文化和日本思维，更不明白编导究竟想要表达什么。。。只是很喜欢非鱼老师和屋子老师的理解，前者温暖后者深刻~

[此贴子已经被作者于2010-3-25 23:34:37编辑过]

抱香斋

  虫师系列我也只看过几集。那天看《海上宫殿》觉得震撼的原因在于，它讲到了“重生”还有吞食生存时间的虫，里面纠结着的忧伤与不安也让人心动。

  昨天看完那三集后忽然觉得，作者首先还是要讲与虫有关的故事吧。蚕和蠹鱼不用说是虫，那挂满蚕茧的屋子也是民俗中的场景，历史上也有专门记忆并口述历史的女官；至于“阿”和“呍”（这个字日语现在的输入法里没有）到底是什么虫子？今天费了半天劲才查到，“阿呍”原来是一个词：①佛教指万物的始终；②呼气和吸气（一个念a，一个念hong，其实就像是呼吸）；③哼哈二将或是石狮子一个张嘴一个闭嘴的样子。（所谓吞食声音的虫不知有没有，不过作者的命名灵感可能来源于此。）

  

   不过，这些故事之所以打动人，我觉得在于它们巨大的张力。ウロ汉字可以写作“洞”、“虚”、“空”。“洞”在动画中是实体化的存在，而难以捉摸的“虚”或“空”（刚看日文网站，有人以为它在隐喻互联网）却可以有无限的可能性，我昨天甚至觉得“乘虚而入”这个词有多美，甚至想到老子的“有无相生”。

  

    我想说的是，作者当然不想只讲虫的故事，虫的故事是一个载体，但他想要说什么，他自己可能知道，也可能不是很清楚，不过都交给观众就好了。

[此贴子已经被作者于2010-3-26 12:05:39编辑过]

小楼

昨晚第一次参加这个“地下活动”哈哈，感觉很好哎，本来还以为见到老师会有紧张感呢……

喜欢白水老师的那番“懂”与“不懂”之说。

其实我自己在看《虫师》的时候，完全没有思考到大家所想的那个深度。我只是喜欢里面淡绿色水墨似的画面，安静清灵的感觉，若隐若现的人物和音乐，柔软细腻的情感，看完后自己也陷入一片静谧之中，出现些漂浮若虫的感触，然后就不知其所云了呵呵。所以想到要说出有关主旨或其他方面的看法，自己的第一反应就是，我没看懂，别让我说呀~

[em04]

觉得《虫师》里人物的心灵都挺柔软，再汹涌的情感似乎都被压抑地很平淡，以前还看过以暴力的形式来表现人性的动画片，都容易让人陷入沉默。人真是一种奇怪的动物哈，这个世界也如此光怪陆离~

子非鱼

QUOTE:

以下是引用小楼在2010-3-26 12:05:25的发言：

喜欢白水老师的那番“懂”与“不懂”之说。

其实我自己在看《虫师》的时候，完全没有思考到大家所想的那个深度。我只是喜欢里面淡绿色水墨似的画面，安静清灵的感觉，若隐若现的人物和音乐，柔软细腻的情感，看完后自己也陷入一片静谧之中，出现些漂浮若虫的感触，然后就不知其所云了呵呵。所以想到要说出有关主旨或其他方面的看法，自己的第一反应就是，我没看懂，别让我说呀~

[em04]

觉得《虫师》里人物的心灵都挺柔软，再汹涌的情感似乎都被压抑地很平淡，以前还看过以暴力的形式来表现人性的动画片，都容易让人陷入沉默。人真是一种奇怪的动物哈，这个世界也如此光怪陆离~

你的这些感悟就是“懂”——欣赏的“懂”是没有标准的

木兰晓芙

QUOTE:

以下是引用抱香斋在2010-3-26 11:54:10的发言：

  虫师系列我也只看过几集。那天看《海上宫殿》觉得震撼的原因在于，它讲到了“重生”还有吞食生存时间的虫，里面纠结着的忧伤与不安也让人心动。

  昨天看完那三集后忽然觉得，作者首先还是要讲与虫有关的故事吧。蚕和蠹鱼不用说是虫，那挂满蚕茧的屋子也是民俗中的场景，历史上也有专门记忆并口述历史的女官；至于“阿”和“呍”（这个字日语现在的输入法里没有）到底是什么虫子？今天费了半天劲才查到，“阿呍”原来是一个词：①佛教指万物的始终；②呼气和吸气（一个念a，一个念hong，其实就像是呼吸）；③哼哈二将或是石狮子一个张嘴一个闭嘴的样子。（所谓吞食声音的虫不知有没有，不过作者的命名灵感可能来源于此。）

  

   不过，这些故事之所以打动人，我觉得在于它们巨大的张力。ウロ汉字可以写作“洞”、“虚”、“空”。“洞”在动画中是实体化的存在，而难以捉摸的“虚”或“空”（刚看日文网站，有人以为它在隐喻互联网）却可以有无限的可能性，我昨天甚至觉得“乘虚而入”这个词有多美，甚至想到老子的“有无相生”。

  

    我想说的是，作者当然不想只讲虫的故事，虫的故事是一个载体，但他想要说什么，他自己可能知道，也可能不是很清楚，不过都交给观众就好了。

     

         斋主老师也很有刨根问底的精神啊！那些事物的名称好像一个个亮晶晶的蚕茧，弄清楚其写法和意义之后，也许故事的头绪和脉络以及作者的深意就昭然若揭了。

     

[此贴子已经被作者于2010-3-26 13:09:24编辑过]

木兰晓芙

QUOTE:

以下是引用小楼在2010-3-26 12:05:25的发言：

昨晚第一次参加这个“地下活动”哈哈，感觉很好哎，本来还以为见到老师会有紧张感呢……

喜欢白水老师的那番“懂”与“不懂”之说。

其实我自己在看《虫师》的时候，完全没有思考到大家所想的那个深度。我只是喜欢里面淡绿色水墨似的画面，安静清灵的感觉，若隐若现的人物和音乐，柔软细腻的情感，看完后自己也陷入一片静谧之中，出现些漂浮若虫的感触，然后就不知其所云了呵呵。所以想到要说出有关主旨或其他方面的看法，自己的第一反应就是，我没看懂，别让我说呀~

[em04]

觉得《虫师》里人物的心灵都挺柔软，再汹涌的情感似乎都被压抑地很平淡，以前还看过以暴力的形式来表现人性的动画片，都容易让人陷入沉默。人真是一种奇怪的动物哈，这个世界也如此光怪陆离~

 

      把你的感觉和感触说出来就很好呀！

      身边的世界光怪陆离，人类用智慧创造出来的动画世界更加光怪陆离而又美不胜收。[em07]

白水

看那几集《虫师》时想到了吉卜林的小说《奎昆》，是个短篇，也是非常非常可爱，建议各位看一看。

古小即

QUOTE:

以下是引用抱香斋在2010-3-26 11:54:10的发言：

  我昨天甚至觉得“乘虚而入”这个词有多美

乘虚而入，这个词联想得真好。

古小即

QUOTE:

以下是引用白水在2010-3-27 0:20:24的发言：

看那几集《虫师》时想到了吉卜林的小说《奎昆》，是个短篇，也是非常非常可爱，建议各位看一看。

受教，去找找看。