[语用学]教学专用帖

小白杨 · 发表于 2010-3-20 23:48:35

QUOTE:

以下是引用木兰晓芙在2010-3-16 19:53:24的发言：

（接上帖）

中国新富的消费焦虑症

　　
　　　　
　　
没有人喜欢这种比较，但是每一个人都在不知不觉的跟人比较，也被人比较。我们别无选择，因为这个社会如此。我们身在其中。

我们的很多欲望总是与自己真正的需求毫无关系。过多关注他人对我们的看法，使我们把短暂一生中最美好的时光破坏殆尽。假如我们不能停止忧虑，我们将会用生命中大量的光阴为错误的东西而担心，这才是最令人痛心疾首的事情。
　　
　　

比较是获得认知的途径吧，有比较才能明确位置，不过，如果比较的是错误的东西，比如面貌、家庭，确实会如作者所说，“用生命中大量的光阴为错误的东西担心”，而“把短暂一生中最美好的时光破坏殆尽”。

怀疑主义哲学家高尔吉尔（Gorgias）曾经这样说：

天下没有任何东西存在。
即使有东西存在，也不能被我认识。
即使我认识了，也不能告诉别人。

恐怕要加一句，即使我告诉别人，别人也听不懂。我也不相信这世界上真的有镜子。

[此贴子已经被作者于2010-3-20 23:50:21编辑过]

木兰晓芙 · 发表于 2010-3-21 10:19:34

QUOTE:

以下是引用小白杨在2010-3-20 23:48:35的发言：

比较是获得认知的途径吧，有比较才能明确位置，不过，如果比较的是错误的东西，比如面貌、家庭，确实会如作者所说，“用生命中大量的光阴为错误的东西担心”，而“把短暂一生中最美好的时光破坏殆尽”。

怀疑主义哲学家高尔吉尔（Gorgias）曾经这样说：

天下没有任何东西存在。
即使有东西存在，也不能被我认识。
即使我认识了，也不能告诉别人。

恐怕要加一句，即使我告诉别人，别人也听不懂。我也不相信这世界上真的有镜子。

感谢小白杨同学的思考！道理我们是知道，可常常身不由己、不由自主地浪费时间和精力。但我相信，还是有比较清心淡泊、安然自知的人的；人也可以通过学习和不断实践来改善自己的思想境界和行为方式，在有价值的事情上通过比较来提升自己。

小白杨 · 发表于 2010-3-21 11:09:45

我们尽量聪明地进行正确地比较，把错误的比较留给下月月初过节的人。

有“身不由己”才能体现“随心所欲”的宝贵，这是老师您教我的呀。

是我教的吗？我忘了。哈哈哈！

[此贴子已经被木兰晓芙于2010-3-22 8:39:20编辑过]

冷云 · 发表于 2010-3-21 23:28:31

文章题目：隐喻的理解与语境（以《红楼梦》隐喻为例

作者：张鹭

文章出处：河南师范大学学报（哲学社会科学版）第三十五卷第五期 2008年九月

详细信息：中图分类号：H15 文章标识码：A 文章编号：1000-2359（2008）05-0142-03

文章摘要：隐喻不仅是一种语言现象，更是一种思维方式，对于隐喻的理解一直是语言学界关注的问题，无论从哪个角度去解释隐喻的意义，都离不开语境的作用。语境不是预先给定的一系列静止的因素，而是动态的，是人对与语言使用有关的知识的认知化概念化的知识结构。本文以《红楼梦》隐喻为例，从语言、非语言、文化因素等几个方面探讨语境对语境的理解所发挥的功能。

关键词：语境；隐喻；隐喻理解；《红楼梦》

文章介绍：

       第一部分：对于语境和隐喻的理解。隐喻是认知语言学的重要研究内容，是一种认知手段和思维方式。隐喻无所不在，是一种普遍的语言现象。隐喻可以使语言更加生动形象，表达更精确。隐喻的价值是由它产生的超概念语言的感性和情绪意味所体现的。隐喻和语言二者同源共生并且不断相互转化：语言是隐喻的起点和归宿，而隐喻也为语言提供了更新和再生的动力。辨认隐喻的方法有很多，但是从认知意义上理解隐喻的时候一定要看语境。

       第二部分：语境和隐喻理解的关系。（一）要从语言环境理解语境。例如在《红楼梦》中：焦大乱嚷乱叫：“那里承望到如今生下这些畜生来！每日偷鸡戏狗，爬灰的爬灰，养小叔的养小叔子……”（第七回）联系上下文可知：1、焦大的特殊身份，他与贾家太爷有着不一般的关系。2、场合是在喝醉酒骂人出怨气的情况下。3、骂的对象是贾家的主子。从这几点意义上讲“每日偷鸡戏狗，爬灰的爬灰，养小叔的养小叔子……”就好理解了，指的是贾家的主子们干了些不光彩的事情。从下人们的反应也可以推知。（二）从非语言环境理解隐喻。宝玉在秦可卿的房里入睡的时候见警幻仙子，入“太虚幻境“以及见到两边的对联，听到《十二钗曲》……作家曹雪芹医生经历了世态炎凉，从钟鸣鼎食到瓦灶绳床的转变使他对于封建礼教充满了叛逆，他对充满变数的社会的思考结果是颇带神秘色彩的，这样才会弥补现实中的可怕的真实。。综合上述背景知识和写作意图等非语言环境可以较为理解这些有神秘色彩的隐喻性符号出现的原因。（三）从文化语境理解隐喻。”“展礼肆乐，协比元春” “迎春且薄妆” “一支两支梅探春” “长安豪华惜春残”贾府四位千金都以春起名，是何原因？古代称“春”为“青阳”或“发生”意思是万物生长的季节。因而春代表着繁殖，联想到“情色”这与《红楼梦》的显性主题一致。还用春暗喻它的悲剧主题。文学中不乏伤春之词。“将那三春看破，桃红柳绿待如何？”（惜春判词）这些文化内涵是普遍存在的文化语境。还有“娥眉颦笑兮，将言而未语”这也蕴含着汉文化传统的审美标准，汉民族以又长又细的眉毛为最美的眉毛。其他国家的人如果不了解这个文化就可能无法理解以“娥眉”做喻。

以上便是文章的主要内容。

个人感悟：

       选择这篇文章理由之一便是个人对于《红楼梦》有较为浓厚的兴趣，这篇文章的引例都为红楼梦中原文，增强了吸引力和可读性。另外一个方面是因为这篇文章为隐喻的理解提供了几条渠道。当我们阅读文章时，会经常遇到不理解的部分，不熟悉的语言，这其中很大部分就是隐喻，很多人采取的方法是跳过，只要不影响文章总体的把握。但是如果按照本文的思路，我们从语言语境，非语言语境和文化语境等方面去理解追溯话语出现的原因的话我们就会增长很多的知识，掌握了新的语言技巧，更好的进行语言表达和语言理解。语境是帮助我们理解隐喻的渠道，同时通过上下文中相互关联的部分，话语出现的时间场合，说话人的不同身份等帮助我们对于文章进行正确的理解。语境在阅读文学作品中是很重要的，为在以后的阅读中能够关注语境起到了很好的提示作用。下面我将举出《红楼梦》中其他关乎语境和隐喻的部分供大家品读。

举    例：

1、琥珀笑道：“鸳丫头要去了，平丫头还饶他? 你没看看，他没吃两个螃蟹，倒喝了一碟子醋了!” (第三十八回) 例(1)这句话是在吃螃蟹的桌子上的言语，吃螃蟹本身少不了醋，“倒喝了一碟子醋”是本义还是隐喻义，可从上文来判断，上文凤姐说鸳鸯：“你少和我作怪!你知道你琏二爷爱上了你，要和老太太讨了你做小老婆呢!”后边的“醋”与这句话应该有联系，从“鸳丫头要去了，平丫头还饶他?”这句话可知所言的“醋”是隐喻义，也许琥珀所要说的吃醋对象是凤姐，但因为地位的原因，琥珀只能转移到平儿身上说平儿吃醋。“吃醋”是隐示本体心里酸溜溜的感受。可见语境可判断词句是否运用了隐喻义。

2、柳氏啐道：“发了昏的!今年还比往年?把这些东西都分给了众妈妈了。一个个的都像抓破了脸的!人打树底下过，两眼就像黧鸡是的，还动他的果子!可是你舅母姨娘两三个亲戚都管着，怎么不和他们要，倒和我们要来?这可是‘仓老鼠问老鸹去借粮，守着的没有，飞着的倒有?”(第六十一回) 根据谚语“仓老鼠问老鸹去借粮，守着的没有，飞着的倒有”唤起动物与动物间的情景知识可推知，谚语所言的是连仓老鼠都没，那老鸹就更不会有粮借，根据上下文的联系可推知柳氏是说：你的舅母姨娘们守着果子都没有，我就更没有了。柳氏运用这一谚语含蓄但又形象地说出自己的意思。这一隐含义是从谚语提供的情景中推知的。

3、水溶见他言语清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹风雏!非小王在世翁前唐突，将来雏凤清于老凤声，未可量也!”(第十五回) 称宝玉为“龙驹凤雏”，以及后面的“雏凤清于老凤声”，都是隐喻。在汉文化中“龙”、“凤”是吉祥神物，是崇高、威严、吉祥、宝贵、权力和地位的象征。北静王之所以这么说，是夸贾定玉前程锦绣，不可估量，将来肯定比贾政有前途，迎合了中国人的传统民俗——中国人善喜当面夸别人的子女。

[此贴子已经被木兰晓芙于2010-3-22 8:59:52编辑过]

木兰晓芙 · 发表于 2010-3-22 08:52:17

冷云同学选择了一篇学术论文，通过对具体语境中隐喻的理解来解析文学作品，深入浅出，便于学习；自己还又找了《红楼梦》中的一些典型的段落供大家品读理解，相信阅读之后，我们对“语境”问题会有新的认识。很感谢！

[此贴子已经被作者于2010-3-22 8:52:47编辑过]

刘冬妮 · 发表于 2010-3-22 20:51:52

活在世上，一半是为自己而活，一半是为别人而活。不认识镜子中的那人，却能从别人眼中找到自己。孤芳自赏没有使自己变得愉快，只有别人的一点赞扬才能让天空放晴。

社会给每个人都贴上一个身份标签，活着就是要与标签相符。所以，学生要学习，成人要工作。当我们为自己的身份下定义时，也在不知不觉地定义别人。是谁规定艺人就一定要人前人后一个样？是谁规定百万富翁就要积极参与慈善事业？

既然大家都在互相贴标签，焦虑也很正常。

木兰晓芙 · 发表于 2010-3-22 21:06:01

QUOTE:

以下是引用刘冬妮在2010-3-22 20:51:52的发言：

活在世上，一半是为自己而活，一半是为别人而活。不认识镜子中的那人，却能从别人眼中找到自己。孤芳自赏没有使自己变得愉快，只有别人的一点赞扬才能让天空放晴。

社会给每个人都贴上一个身份标签，活着就是要与标签相符。所以，学生要学习，成人要工作。当我们为自己的身份下定义时，也在不知不觉地定义别人。是谁规定艺人就一定要人前人后一个样？是谁规定百万富翁就要积极参与慈善事业？

既然大家都在互相贴标签，焦虑也很正常。

赞！认识得很透彻呀！

冷云 · 发表于 2010-3-22 23:08:57

笑话中的语用学

关于合作原则的违反和幽默的产生

作者：刘雅婷

单位：武汉科技学院外国语学院湖北武汉430000

摘要：本文以 Grice的合作原则的四个准则的介绍分析了违反合作原则如何导致幽默的产生和如何理解文中的幽默含义。这对于提高语言理解能力和交流能力是十分有益的

关键词：合作原则四个准则违反幽默笑话

笑话是我们生活中的调味品幽默则是笑话的灵魂，从语用学角度来说幽默违背Grice的合作原则，通过对合作原则的分析，我们可以找出语言中幽默系统如何运作，探究语用规律和幽默之间的关系，对英语学习者而言，这不仅可以促进英语语言学习，而且可以加深对英语幽默语言现象的理解。

一合作原则

著名哲学家Paul Grice 指出：人们的会话受到一定的条件的制约。我们的交谈之所以不是一连串互不相关的话，是因为会话者们的互相合作，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。这一原则被称为 “合作原则” 它是保障会话顺利进行的前提。在《logic and conversation》一文中将合作原则分为了四个范畴1、量的准则。即所说的话应该满足交际所需的信息量，所说的话不应超出交际所需的信息量2、质的准则。即不要说自知是虚假的话，不要说缺乏足够证据的话。3、关系准则，即说话要有关联。4、方式准则，即说话要清楚，明了，避免晦涩，避免歧义，简练，井井有条。Grice认为这四个准则是交际成功的必要前提，交际双方一般都会在遵守这些准则，对合作原则的违反可能就会产生幽默。

一、违反量的原则产生幽默。对量的原则的违反有两种方式，一是没有提供对方所需的信息和提供多余的信息，如：

——为什么我们四个孩子中的三个都是黑头发，但是小吉姆却是金色的？他是谁的孩子？

——“我不能告诉你。”在沉默之后妻子回答。“那样会很伤害你。”

——“噢，不要这样可笑，”他坚持着“我不在乎那个父亲是谁，我只是好奇而已”

——这个妻子最终坦白了“好吧，如果你真的想知道父亲是谁，吉姆是你的孩子。”

这句话看似正好回答了丈夫的问题，但同时也说明除了吉姆以外，其余三个孩子都不是她丈夫的，可见妻子婚外情持续时间之久或外遇对象之多，根据合作原则，此例中的说话者，妻子的回答提供了过多的信息因此产生了幽默的效果。

二、违反质的原则产生的幽默

质的准则要求我们提供真实的信息，不说谎话或是缺乏充分证据的话。然而在实际交流中，说话者有时会因为某种目的而有意违反这一原则，让听者推测出言外之意。还有一种违背质的准则的方法是自相矛盾，即说话者自身说的话自相矛盾或者他说的话与他的行为矛盾。如

Wife :The world is full of rascals;the milkman gave me a counterfeit half-dollar（假钱） this morning.

Husband :where is it ?

Wife :oh ,I’ve already got rid of it.Luckily ,the butcher took it.

在这个笑话中,说话者妻子首先抱怨送牛奶的人缺德给她伪钞，然而她自己却很快把伪钞付给了肉店老板，说话者的言行不一，由此产生幽默。

三、违反关联原则产生的幽默

关联原则要求我们说与主题相关的话违反这一原则可。2009年春晚的热门小品，《不差钱》中的一个片段：点菜的时候

毕福剑：鱼翅就更不要点了

赵本山：鱼刺有也别吃了，我吃鱼刺有一回就卡住了嘛。后来用馒头噎用醋泡都不好使，到医院用镊子拿出来的。

由于听者赵本山将鱼翅误听成鱼刺所以其回答与说话者毕福剑所说的话无任何联系且鱼翅是一种珍贵食材，而鱼刺则根本不能吃，这种对比也产生了戏剧性的效果，让人捧腹。

四、违反方式准则产生的幽默

方式准则规定了我们说话要简明扼要，有条有理，避免使用晦涩的语义含糊的产生歧义的词语对此原则的违反一般有两种目的：一是产生幽默效果。如产生双关形成幽默二是使听者明白你话中有话，从而避免被其他人偷听。如

Husband：let’s get the kid something?

Wife : not I-C-E-C-R-E-A- M-S

妻子不想给孩子买冰激凌，但是不想让孩子听到，就用拼读的方式告诉丈夫，孩子就应该反应不过来。

在某电台举办的歌唱比赛现场，某评委正在对一位选手刚才演唱作出评论。某评委说：听你刚刚这首歌对我来说就像经历了一场走音和押调的大战，而最后走音胜出。这位评委的只是想说歌手走音了，但是他并不想直接给出这一评论，而是显得非常啰嗦，甚至还使用了明喻，很明显他这样做是故意的，其效果也非常幽默。

感悟：以前认为笑话只是笑话，没有联系到语用学，也没有追究它好笑的原因，通过这篇文章对于以后看笑话的理解会加深，同时也可以运用这些原则自己创造笑话，一举两得。其他的笑话也是语言运用巧妙的结果。巧妙地语言运用带给大家欢笑，幽默可以在疲惫和压力重重的生活中带来一份轻松愉悦。下面我提供一些好笑的话，供君一乐。

【囧系】哟，领导，您亲自来上厕所啊。

【淡定系】要是你再年轻十岁我可以说你『幼稚』，但现在我只能很遗憾的说你弱智。

【独白系】原先，我特想把人生过得跌宕起伏。可如今最大的愿望就是赶紧嫁人，散养在家。然后，上午抱抱儿子喂喂奶，下午做做按摩抹抹脸，晚上学学烹饪烧烧菜。最后夜深人静的时候，裹着毯子，对着瓦亮瓦亮的月亮发发呆，发发呆。。。我愿，成为一个废人，面朝大海，吃嘛嘛香。

【囧语系】大家都是神仙，给个面子嘛~~

【独白系】原本想一口一口吃掉忧愁，不料却一口一口吃成胖子。

[此贴子已经被木兰晓芙于2010-3-23 11:49:45编辑过]

冷云 · 发表于 2010-3-22 23:10:11

1. 学生课间去厕所，拉完发现没带纸，又等不到人，手机又欠费。绝望中他给10086打电话，请求帮助。。。据说那边沉默了很久，后来……他班同学上课时收到了这样一条短信：尊敬的中国移动用户你好，你的同学谁谁谁在厕所里，让你给他送手纸。详情请咨询10086
2.北风那个吹同学看上了一对母女组合，那姑娘实在太好了，经过一番激烈的思想斗争，北风同学一路跟踪她们到停车场，终于出手了。
北风：阿姨，你好！
妈妈：恩……
北风：是这样的，我想认识您女儿。
妈妈：她是我儿媳妇~
北风当场晕倒，姑娘脸色通红，妈妈倒是很豁达：”小伙子，还挺有勇气的嘛，呵呵……”
之后婆媳二人开车走了。

3.寝室有个大哥有天说这个wma是谁啊，我MP3里好多歌都是他唱的.

4.这天突然发现，我有大姨，二姨，四姨，五姨，却没有三姨。于是就去问我爸：为什么我没有三姨？心里还想了一下：难道三姨在小的时候就死了？我爸说：你三姨就是你妈！
5.男的出差在外面，突然回家，在门口听到男人打呼噜的声音，男的默默走开，发了个短信给老婆：离婚吧
三年后他老婆和他说，当年是瑞星的小狮子!

6 . 听说现在结婚很便宜，民政局9块钱搞定，我请你吧！

7.电器用品举办讲笑话大赛，规定每个电器都要讲一个笑话，而且让现场的每一位观众都哈哈大笑，否则要被抓去阿鲁巴。
首先上场的是洗衣机，
他笑话一讲完，全场哈哈大笑，突然听到电饭锅说：“好冷哦~~~”
所以洗衣机就被抓去阿鲁巴了。
接下来上场的是最聪明的计算机，他的笑话一讲完，所有的家电全部笑翻了，
又听到电饭锅说：“好冷哦~~~”
所以! 计算机也被抓去阿鲁巴了。
第三位是最幽默的台灯.台灯很有自信的讲完笑话，大家全部笑到在地上打滚，电饭锅又说：“好冷哦~~~”正当台灯要被抓去阿鲁巴时，电饭锅很生气的站起来，转过头对坐在他后面的冰箱说：“我受够了，你亲就亲，嘴巴不要张那么大，很冷唉”

木兰晓芙 · 发表于 2010-3-23 11:56:22

冷云同学提供了关于合作原则的材料和笑话，还有很多“好笑的话”，相信大家都会笑声中有所收获。非常感谢！

笑完之后，我想提醒你再看看你的第一则资料，再考虑考虑妻子到底违反了量的原则没有。

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隐喻理解和语境，以《红楼梦》为例

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